Cursos

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ESTRATEGIAS DE FORMACION Y CAPACITACION PERMANENTES

El objetivo es contribuir a la profesionalización de la actividad brindando a los participantes de la Red cursos presénciales y virtuales.

Las necesidades a cubrir son:

  • Necesidades por cambios en la actividad: la dinámica actual de la actividad turística lleva a la necesidad de una formación permanente por cambios tecnológicos, por cambios funcionales o motivacionales de la demanda turística.
  • Necesidades por perfeccionamiento: ante la especialización de las distintas actividades se presenta la necesidad de una actualización de la información sobre las distintas variables del desarrollo de la actividad turística
  • Necesidades por conocimiento: cuando la actividad no se puede implementar o desarrollar de acuerdo a estándares mínimos de calidad excepto que medie un acto de aprendizaje previo.

Características De los cursos virtuales

Cada vez más la alternativa de estudiar On Line por Internet es considerada de manera preferencial, ya que esta modalidad evita tener que contabilizar costos de traslado y estadía en el exterior y el consiguiente abandono o licencia en el trabajo actual.

Características generales:

El programa no requiere de tecnologías informática sofisticada, sino que el participante debe contar con un correo electrónico y acceso a internet.

Está diseñado y dirigido por especialistas en el tema.

En el programa del curso, los procesos formativos se articulan en torno a los materiales didácticos, la bibliografía y a la tarea regular del instructor con los alumnos. Durante el desarrollo del Programa Usted recibirá semanalmente DOCUMENTOS TECNICOS INFORMATIVOS especialmente elaborados para este evento, con la colaboración de prestigiosos especialistas del sector turístico

El proceso formativo se desarrolla en el Aula Virtual. Conforma el espacio educativo propiamente dicho, donde interactúa el docente con el alumno en dos instancias: en tiempo real o en tiempo diferido. Es el eje estructural del proyecto educativo ya que en este ámbito se estructuran las estrategias de interacción alumno-docente con un seguimiento personalizado que permite construir y estimular el proceso informativo que se transforma en conocimiento para el alumno.

Se empleara el Método de Casos, sistema educativo que parte del planteamiento de un problema, que comúnmente ha sucedido en la realidad, y al que se le debe encontrar una solución.

Se implementaran durante el ciclo educativo FOROS DE PARTICIPACIÓN y DEBATE

  • Foros de Participación: crea un espacio de comunicación por pantalla en tiempo real ágil para compartir problemas y oportunidades que se relacionen con una actividad programada del curso
  • Debates: A partir de un tema elaborado por la catedra se opina sobre los contenidos del mismo. Los mismos serán escritos y asincrónicos, esto significa que cada uno puede registrarse, leer los mensajes y contestar a su conveniencia en el debate.

¿Cuáles son los beneficios de este sistema educativo?

Disminuyen los costos económicos para el participante. Dadas las reducciones de gastos económicas producto de traslados, estadías, comidas y material de estudio impreso.

Potencia una enseñanza más personalizada. Esta modalidad educativa permite una relación personalizada docente-alumno que en muchos casos no es posible en el campo educativo presencial.

Mediante clases interactivas y tutoría permanente a disposición del alumno que decida sumarse a este dinámico programa de capacitación profesional.

La posibilidad de consultar vía e-mail desde su casa o puesto de trabajo a los especialistas, caracteriza la fácil y dinámica metodología utilizada en este programa.

Promueve nuevos procesos de autodisciplina educativa. Este modelo educativo promueve en el participante el desarrollo de una autodisciplina que involucra entre otras variables: la organización de los tiempos educativos, el pensamiento creativo, la autovaloración y seguridad para un manejo autónomo del proceso de aprendizaje, entre otras variables.

Promueve nuevas formas de relación humana. El intercambio de información a partir de las nuevas formas de la tecnología informática permite un contacto virtual -docente/ alumno o alumno/ alumno- donde no inciden las distancias geográficas, sino el crecimiento intelectual por relaciones virtuales sin limitaciones de orden físicas.

nene sin barreras

Curso Virtual
Turismo Accesible: Calidad de Atención para

las Personas con Capacidades
Restringidas


Instructor del Taller:
Dr. RAFAEL SAN JUAN BENITO AGUIRRE
Tutora
LILIANA VALLI

Duración del Curso:
1 mes / 4 semanas / 1 por semana
Cupo Máximo:30 participantes

Dirigido a:
Representantes de establecimientos turísticos orientados al
alojamiento, gastronomía, transporte y recreación, de instituciones
públicas y privadas relacionadas al turismo, prestadores de servicios,
estudiantes, docentes y profesionales de la actividad turística.

Programa Analítico

Modulo 1:
TURISMO ACCESIBLE.
- Turismo accesible. Definición y marco teórico
- Turismo y minusvalía. Precisiones conceptuales
- El concepto de accesibilidad aplicado a la actividad turística.
- Reflexiones: Un mercado de millones. Las necesidades del viajero con
minusvalía
- Estudio de casos: Cena a ciegas

Modulo 2:
DEMANDA TURISTICA CON CAPACIDADES RESTRINGIDAS.
- Demanda turística. Variables de valorización en la actividad turística
- La demanda con capacidades restringidas como segmento turístico:
Identificación y caracterización de la demanda con capacidades restringidas.
- La calidad en las empresas turísticas. Marco teórico
- Reflexiones: reflexiones acerca del turismo accesible
- Estudio de casos: Facilitan el acceso de los no videntes a las obras
de arte

Modulo 3:
LA CALIDAD RELACIONADA A LA PERSONA CON CAPACIDADES RESTRINGIDAS.
- La calidad en el turismo para todos
- Calidad, turismo y la demanda con capacidades restringidas
- La accesibilidad de la demanda con capacidades restringidas a los
productos turísticos
- La información a la demanda con capacidades restringidas
- Reflexiones: Discapacidad y Turismo. Reflexiones desde la experiencia
- Estudio de casos: Accesibilidad en los entornos y los servicios
turísticos para las personas con capacidades alternativas

Modulo 4:
TRATO ADECUADO A LAS PERSONAS CON CAPACIDADES RESTRINGIDAS
- Reglas generales del buen trato a la demanda turística.
- Reglas particulares para el trato de personas con capacidades
restringidas: análisis de los distintos casos.
- El personal turístico y su formación: el personal competente, la
formación específica y sus objetivos.
- Reflexiones: ¿El viajar es un placer?
- Estudio de casos: Turismo accesible: turismo para todos

Informes e Inscripción:
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FUNDACION TURISMO PARA TODOS
www.turismoparatodos.org.ar